فرهنگی

صفحه ي 1

به نام  خدا

((((درس آزاد))))

عنوان : «راه هاي خوب يادگيري»

=======================================

            بچه هاي عزيز! "امين" دانش آموزي بود هم سنّ و سال شما كه در كلاس چهارم يكي از دبستان هاي شهر «ماكو» به تحصيل مشغول بود. او از نظر وضعيت جسمي  و روحي سالم بود و ظاهراً هيچ مشكلي براي درس خواندن نداشت. اما ، معلمش همواره از دست او دل گير بود و در اين فكر  بود كه چرا امين به خوبي دوستان ديگرش مطالب ارايه شده در كلاس را ياد نمي گيرد!؟

            بالاخره ، روزي معلم امين تصميم گرفت علت اين مشكل را به طور خصوصي از خود امين بپرسد ، تا بلكه با چاره جويي مناسبي او را به درس خواندن تشويق كند. بعد از سؤال آموزگار، امين در جواب ، دليل خوب درس نخواندن خود را اين چنين توضيح داد : «آموزگار عزيزم! من خودم هم دوست دارم دانش آموز زرنگي باشم. ولي ، با روش هاي يادگيري درس ها آشنايي كاملي ندارم». آموزگار از اين كه دانش آموزش به نكته ي آموزشي خوبي اشاره كرده بود، خيلي خوش حال شد و قول داد راه هاي خوب يادگيري ر ا به امين و همه ي هم كلاسي هاي وي ياد بدهد،تا كه ان شاءا... آن ها با ياري خداوند و تلاش خودشان بتوانند خوب ياد بگيرند و با علم و دانشي كه يادگرفته اند،براي آباداني كشور عزيزشان «ايران زمين« و نيز ، آسايش تمام انسان هاي روي زمين بكوشند.

            آموزگار امين با توجه به قولي كه داده بود،آموزش روش هاي خوب يادگيري را به اين شكل آغاز كرد و گفت : «بچه ها! نخستين راه يادگيري ، خوب گوش دادن است ، زيرا خوب گوش دادن در ايجاد و حفظ ارتباطات خوب ، خيلي مهم بوده و ما با خوب گوش كردن به حرف هاي ديگران، به آن ها نشان مي دهيم كه گفته هاي شان براي ما محترم و قابل احترام است و آن ها را دوست داريم و به احساسات شان هم اهميت مي دهيم». آموزگار در ادامه ي صحبت هايش به شاگردانش گفت : «البته،بچه هاي عزيز! براي خوب گوش كردن بهتر است كه به اين نكته ها هم توجه و دقت كنيد :

ـ‌ نخستين كاري كه انجام دادنش براي خوب گوش كردن مهم است،اين است كه،به كسي كه در حال صحبت كردن با ما مي باشد ، با حواسّ جمع نگاه كنيم.

ـ دومين نكته اي كه براي خوب گوش كردن لازم است ، اين است كه ، وقتي كسي در حال صحبت كردن با ما است ، حرفش را بي دليل قطع نكنيم.

ـ سومين نكته ي مهمي كه در خوب گوش كردن تأثير مي گذارد ، اين است كه،براي اين كه به شخصي كه با ما حرف مي زند، نشان بدهيم حرف هايش را به دقت و با توجه كافي گوش مي دهيم و آن حرف ها را هم مي فهميم ، در چند نوبت سرمان را به نشانه ي قبول آن حرف ها و  به نرمي تكان بدهيم و يا اين كه براي مثال ، به وي بگوييم : «خب،بعد چي شد»؟ او را به ادامه دادن حرف هايش تشويق كنيم.

ـ و نكته ي آخر اين است كه ، سؤال كردن به موقع مي تواند ما را در خوب كردن خيلي كمك كند».

            بعد از آموزش اين نكته هاي مهمّ آموزشي درباره ي روش هاي خوب يادگيري ، آموزگار امين دومين راه يادگيري توسط شاگردانش را مطالعه و تمرين و تكرار  آموخته ها برشمرد و به اين نكته ي مهم نيز اشاره كرد كه ، براي

صفحه ي 2

اين كه آموخته هاي انسان تا مدت هاي طولاني در حافظه و ذهن و مغزش بماند ، لازم است كه به طور جدي به تمرين و تكرار  مطالب خوانده شده بپردازد ، تا از يادش نرود. آموزگار امين در ادامه ، سؤال كردن را هم سومين راه مهمِ يادگيري مطرح كرد و يادآور شد كه ، سؤال كردن خوب ترين كار و البته ، يكي از بهترين هنرهايي است كه انسان براي دانستن آن چيزهايي كه نمي داند ،‌ به آن نياز دارد و بايد جواب چيزهايي را كه نمي داند ، از كساني كه مي دانند ، بپرسد و تلاش كند كه هميشه دانسته ها و آگاهي هايش درباره ي راز آفرينش را زيادتر كند. آموزگار امين در صحبت هاي آموزشي اش، به شاگردانش توضيح داد كه ، يادداشت كردن هم يكي ديگر از بهترين راه هايي است كه انسان به وسيله ي آن مطالب خوانده شده را به خوبي درك مي كند و از آن مطالب خيلي هم لذت مي برد.

            در پايان آموزش روش هاي خوب يادگيري توسط آموزگار ، امين و تمام هم كلاسي هايش توانستند در همان روز به كمك خوب گوش كردن خودشان به صحبت هاي معلم دل سوزشان ، راه هاي خوب يادگيري را از ايشان بياموزند و به اين نتيجه برسند  كه :

1 ـ خوب گوش كردن ، از ويژگي هاي انسان هاي موفق است.

2 ـ اگر دانش آموزان به حرف هاي معلم شان با احترام گوش بدهند ، هم در تحصيل موفق خواهند شد و هم معلم شان آن ها را دوست خواهد داشت.

3 ـ دانش آموز خلاق و هنرمند، دانش آموزي است كه، خوب گوش بدهد ، خوب سؤال  بكند ، مطالب را خوب بفهمد، و با مطالب زيادي كه از علم و دانش و دين و فرهنگ ياد مي گيرد ، با جان و دل به كشورش خدمت كند.

            خلاصه ، امين و هم كلاسي هايش كه آن روز مطالب بسيار خوبي از آموزگارشان ياد گرفتند و فهميدند كه انسان براي پيشرفت بايد بتواند خوب گوش بدهد و خوب هم سؤال كند ، براي اين آموزگار كوشا و خوب شان از درگاه خداوند بزرگ و مهربان ، آرزوي سلامتي و موفقيت نمودند. آموزگار هم براي اين شاگردان خوب و دوست داشتني اش دعا كرد و تصويرهاي زير را كه درباره ي روش هاي خوب يادگيري بود ، به آن ها نشان داد : 

خسرو حسنعلي زاده((سرگروه پايه ي چهارم ابتدايي ماكو))